CADRE DE COMPÉTENCES ATLANTIQUE
Êtes-vous prêtes et prêts à ce que vous réserveront vos études, votre travail et votre vie en général? Quelles forces avez-vous déjà? Quelles connaissances, compétences et attitudes sont les plus importantes à acquérir pour vous afin de mener la vie que vous voulez?
Le monde est en train de changer. Il en est de même pour les compétences dont la population du Canada atlantique a besoin pour réussir à gérer son apprentissage, son travail et ses transitions. La trousse a été élaborée pour vous aider à recenser vos compétences et à déterminer les éléments qui une fois améliorés pourraient vous aider à réussir face aux changements de nature technologique, mondiale et régionale.
Vous avez des dons particuliers, des connaissances, des compétences et des attitudes qui font de vous un être particulier. Vivant au Canada atlantique, vous avez quelque chose d’important à offrir à votre communauté et à votre monde. Nous espérons que cette trousse vous aidera à connaître votre propre avantage concurrentiel, à acquérir les compétences principales et à vous préparer à créer votre avenir souhaité.
SURVOL DU PROFIL DE COMPÉTENCES
Vous pouvez acquérir et vous acquerrez les compétences en développement de carrière présentées dans cette trousse pendant que vous progresserez au travail, dans votre vie et votre apprentissage.
Ce cadre comprend les compétences (ce que vous devez savoir, ce que vous pouvez faire et montrer aux autres) qui peuvent vous aider à vous orienter dans votre apprentissage, votre travail et vos transitions et à vous motiver. Ensemble ces compétences peuvent contribuer à votre développement de carrière durant toute votre vie – votre capacité de vous connaître, de connaître les possibilités en éducation et sur le marché du travail, de prendre des décisions éclairées, d’obtenir et de maintenir un emploi, de concilier les rôles de la vie et, avec résilience, de gérer les transitions et les imprévus. Même si elles sont toutes des compétences individuelles, reconnaissez qu’elles sont acquises et perfectionnées en contexte, par des partenariats avec les éducatrices et éducateurs, les employeurs, les parents et les membres de la communauté.
Le cadre est regroupé en trois catégories : la réflexion, la connexion et la gestion.
BOÎTE À OUTILS
Élèves du secondaire
Élèves du postsecondaire
Travailleurs et chercheurs d’emploi
GUIDES
Famille
Éducateur
Employeur
Webinaires pré-enregistrés pour la mise en œuvre des boîtes à outils
Introduction
Éducateurs de la maternelle à 12e année
Appui aux étudiants du postsecondaire
Appui aux travailleurs et chercheurs d’emploi
Guide d’accompagnement pour familles
Guide d’accompagnement pour éducateurs
Guide d’accompagnement pour employeurs
REMERCIEMENT
Le Conseil atlantique des ministres de l’Éducation et de la Formation (CAMEF) a attribué un contrat à la Fondation canadienne pour le développement de carrière afin d’élaborer un cadre de compétences pour aider la population du Canada atlantique à s’orienter dans son apprentissage, son travail et ses transitions et à se motiver durant toute sa vie.
Dans sa création, nous voulions nous assurer que la trousse reflète la riche diversité de la population du Canada atlantique et les réalités de notre région. Dans cette optique, nous avons rencontré de nombreuses personnes de la région et intégré leurs points de vue, dont des jeunes et des jeunes adultes, des éducatrices et éducateurs et des conseillères et conseillers au secondaire et au niveau postsecondaire, des fournisseurs de services aux jeunes et des représentants de gouvernements provinciaux. Nous voulions entendre et inclure en particulier les points de vue des membres des collectivités autochtones, LGBTQ+, des immigrants, des nouveaux arrivants et des réfugiés, de la population noire en Nouvelle-Écosse, des personnes handicapées et des personnes vivant dans la pauvreté. Dans la trousse, des témoignages ont été élaborées en fonction de telles consultations et incorporent l’emploi des pronoms préférés pour refléter la diversité de la population du Canada atlantique.
Nous voulons remercier celles et ceux qui ont façonné ce cadre, cette trousse et les guides d’accompagnement à l’intention des familles, des éducatrices et éducateurs et des employeurs. Nous les remercions de leur contribution si importante.
